“Entre Pontes, Amizades e Reflexões: aprendendo sobre empatia através da literatura, do cinema e das histórias em quadrinhos”
AUTORA
Professora: Vanessa Aparecida Rodrigues Machado.
Turma: 4° A
Alunos: 29
Com os alunos do 4º Ano A, no componente curricular de Acompanhamento Pedagógico de Língua Portuguesa do período integral, foi desenvolvido um trabalho voltado à reflexão sobre valores essenciais para a convivência humana, como amizade, empatia, respeito e acolhimento.
A atividade teve início com a exibição do filme Uma Ponte para Terabítia, que aborda temas como bullying, amizade, perdas, superação e respeito às diferenças. Durante e após o filme, os estudantes participaram de uma roda de conversa, compartilhando sentimentos, opiniões e experiências relacionadas aos temas apresentados. O momento proporcionou importantes reflexões sobre empatia, convivência e a importância de acolher e respeitar o próximo.
Paralelamente, a turma estava estudando o gênero textual História em Quadrinhos (HQ), explorando suas características e formas de construção. Para unir os conhecimentos de Língua Portuguesa às reflexões despertadas pelo filme, foi proposta a produção de histórias em quadrinhos em duplas.
As produções abordaram temas como bullying, amizade, tristeza, solidariedade e respeito às diferenças, permitindo que os estudantes expressassem suas ideias e aprendizados de forma criativa. Antes da exposição dos trabalhos, cada dupla apresentou sua história para os colegas, realizando a leitura do livrinho produzido e compartilhando a mensagem construída por meio dos personagens e acontecimentos da narrativa.
Como culminância do projeto, as histórias em quadrinhos foram expostas durante o Dia da Família, proporcionando um momento especial de compartilhamento das aprendizagens com a comunidade escolar. A atividade contribuiu para o desenvolvimento da leitura, da escrita, da oralidade, da criatividade e do trabalho colaborativo, além de fortalecer valores fundamentais para a construção de um ambiente escolar mais acolhedor, respeitoso e empático.
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Professora: Vanessa Aparecida Rodrigues Machado.
Turma: 4° A
Alunos: 29
Com os alunos do 4º Ano A, no componente curricular de Acompanhamento Pedagógico de Língua Portuguesa do período integral, foi desenvolvido um trabalho voltado à reflexão sobre valores essenciais para a convivência humana, como amizade, empatia, respeito e acolhimento.
A atividade teve início com a exibição do filme Uma Ponte para Terabítia, que aborda temas como bullying, amizade, perdas, superação e respeito às diferenças. Durante e após o filme, os estudantes participaram de uma roda de conversa, compartilhando sentimentos, opiniões e experiências relacionadas aos temas apresentados. O momento proporcionou importantes reflexões sobre empatia, convivência e a importância de acolher e respeitar o próximo.
Paralelamente, a turma estava estudando o gênero textual História em Quadrinhos (HQ), explorando suas características e formas de construção. Para unir os conhecimentos de Língua Portuguesa às reflexões despertadas pelo filme, foi proposta a produção de histórias em quadrinhos em duplas.
As produções abordaram temas como bullying, amizade, tristeza, solidariedade e respeito às diferenças, permitindo que os estudantes expressassem suas ideias e aprendizados de forma criativa. Antes da exposição dos trabalhos, cada dupla apresentou sua história para os colegas, realizando a leitura do livrinho produzido e compartilhando a mensagem construída por meio dos personagens e acontecimentos da narrativa.
Como culminância do projeto, as histórias em quadrinhos foram expostas durante o Dia da Família, proporcionando um momento especial de compartilhamento das aprendizagens com a comunidade escolar. A atividade contribuiu para o desenvolvimento da leitura, da escrita, da oralidade, da criatividade e do trabalho colaborativo, além de fortalecer valores fundamentais para a construção de um ambiente escolar mais acolhedor, respeitoso e empático.
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